TANZTENDENZ

STANDPUNKT.e 2009

Jeremy Wade (NY, Berlin) I Archiv

STANDPUNKT.e macht die Subtexte einer künstlerischen Arbeit zum Thema und eröffnet über das Prinzip Verführung zu neuen Perspektiven und Assoziationen zu Tanz.

Der in Berlin lebende New Yorker Choreograf Jeremy Wade ist der erste Gast in dieser Reihe. Der Schwerpunkt seiner Arbeit ist die radikale Erforschung von physischen und psychischen Prozessen.
Die Suche nach dem Irrationalen und Unordentlichen, nach emotionalen Zuständen und Körperformen, die sich an den Rändern des sozial Normalen bewegen, charakterisieren seine choreografischen Arbeiten.
Zusammen mit den Berliner Musikern Brendan Dougherty und Keith

O'Brien stellt er seine Bewegungssprache und seine Einflüsse vor.Die Abende waren jeweils zweigeteilt: Es gab eine Lecture-Performance und ein Konzert. Am Freitagabend legt Jeremy Wade den Schwerpunkt auf das Groteske, eine Kombination aus Empathie und Ekel, changierend zwischen Anziehung und Ablehnung. Am Samstagabend ginge es um seine Vorstellungvom "theatre as a nervous system", mit Blick auf das Physische und die Chemie des

Theaters in all seinen ganz konkreten Elementen: Licht, Musik, Performance,
Video... Wie stark wird unsere Wahrnehmung von Zeit und Raum durch unserNervensystem gesteuert und wie können wir sie durch Überreizung der Sinne manipulieren?
Jeremy Wade wird zur Veranschaulichung seines "STANDPUNKT.s" auch Teile aus seinen Stücken präsentieren.
Zum Abschluss jeden Abends präsentiert er sein Bandprojekt SPELLER (myspace.com/spellerband).

Mit: Jeremy Wade, Brendan Dougherty, Keith O'Brien
Licht: Michael Bischoff
Ton: Peer Quedneau
Projektleitung: Ingrid Kalka
Projektassistenz: Marlen Fercher

Spielort
schwere reiter
Dachauerstraße 114
München

ARCHIV MATERIALIEN


Im Katalog des Archivs befinden sich Archivmaterialien zur Arbeit von Jeremy Wade sowie zur Veranstaltung im Schwere Reiter. Dazu zählen Fotografien, Videoaufzeichnungen, Plakate, Programmhefte, Postkarten und Kritiken, die dort online zur Einsicht bereitgestellt sind.

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